Introducción a la ubicación espacial y los planos

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la ubicación espacial y los planos

Objetivo:

• Los alumnos serán capaces de entender y interpretar planos para comunicar la ubicación de seres y objetos.

Actividades:

1. Presentación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Inicia la clase mostrando imágenes de diferentes lugares, como una ciudad, un parque, una casa, etc.
   
   
   • Pregunta a los alumnos si saben cómo encontrar un lugar específico en estas imágenes y si saben qué son los planos.
   
   
   
   



2. Actividad de indagación (15 minutos):

   
   
   
   
   • Divide a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Entrega a cada grupo una imagen de un plano de un lugar conocido, como el salón de clases o el patio de la escuela.
   
   
   • Pide a los alumnos que observen detenidamente el plano y discutan en sus grupos cómo podrían encontrar diferentes objetos en el lugar utilizando el plano.
   
   
   • Anima a los alumnos a hacer preguntas sobre el plano y a compartir sus ideas con el resto de la clase.
   
   
   
   



3. Elaboración de planos (20 minutos):

   
   
   
   
   • Proporciona a cada grupo papel y lápices.
   
   
   • Solicita a los alumnos que elijan un lugar de la escuela y que dibujen un plano del mismo, asegurándose de incluir todos los objetos y seres vivos importantes.
   
   
   • Camina alrededor de la clase para brindar apoyo y guía a los grupos.
   
   
   
   



4. Presentación de planos (5 minutos):

   
   
   
   
   • Invita a cada grupo a mostrar su plano al resto de la clase, explicando cómo utilizarlo para encontrar diferentes objetos y seres vivos en el lugar.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Aplicación de los planos en diferentes situaciones

Objetivo:

• Los alumnos serán capaces de aplicar los planos para comunicar la ubicación de seres y objetos en diferentes situaciones.

Actividades:

1. Repaso (5 minutos):
   
   
   • Co