Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Grado: 2º de Primaria

PDA (Propósito de Aprendizaje): Realiza actividades a partir de la lectura de instructivos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema y comprender la importancia de los instructivos en la vida cotidiana.

• Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de textos instructivos, como instrucciones para armar un juguete, recetas de cocina, entre otros.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los instructivos son necesarios.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos sigan un instructivo para elaborar un objeto sencillo (por ejemplo, un origami).


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de seguir las instrucciones y cómo esto nos ayuda a lograr el objetivo de la actividad.

Sesión 2:

Objetivo: Comprender la estructura y características de los textos instructivos.

• Presentar a los alumnos la estructura típica de un texto instructivo (instrucciones paso a paso, lista de materiales o ingredientes, etc.) y las palabras y expresiones comunes utilizadas en este tipo de textos.


• Proporcionar a los alumnos diferentes textos instructivos para que los lean y analicen, identificando su estructura y características.


• Realizar una actividad en la que los alumnos trabajen en parejas o pequeños grupos para crear su propio texto instructivo sobre una actividad que les interese.


• Invitar a algunos grupos a compartir sus textos instructivos y explicar cómo los crearon.

Sesión 3:

Objetivo: Aplicar el c