Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Secundaria 3º

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Analiza el proceso de integración de los antiguos pueblos de la Cuenca del Mar Mediterráneo para explicarse las tensiones y conflictos entre persas y griegos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de comprensión lectora

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del problema: Se les mostrará a los alumnos una serie de textos cortos sobre las tensiones y conflictos entre persas y griegos en la antigüedad, y se les pedirá que los lean y reflexionen sobre ellos.


• Pregunta generadora: ¿Cuáles creen que fueron las causas de los conflictos entre persas y griegos?


• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus ideas y opiniones sobre el tema, fomentando la participación y el intercambio de ideas.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad de comprensión lectora: Los alumnos leerán un texto sobre el proceso de integración de los antiguos pueblos de la Cuenca del Mar Mediterráneo, centrándose en la relación entre persas y griegos.


• Análisis y debate en grupo: Se realizará una discusión sobre el texto leído, resaltando los aspectos relevantes y debatiendo las posibles tensiones y conflictos entre persas y griegos.

Sesión 2:

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre los antiguos pueblos de la Cuenca del Mar Mediterráneo, centrándose en la relación entre persas y griegos.


• Elaboración de un mapa conceptual: Cada grupo elaborará un mapa conceptual sobre las tensiones y conflictos e