Introducción al pensamiento lúdico, estratégico y creativo
Rogelio Chavez- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Objetivo general:
Promover en los alumnos de Secundaria 1º el pensamiento lúdico, estratégico y creativo a través del desarrollo de juegos y actividades que fomenten la toma de decisiones individuales y colectivas, valorando su efectividad en situaciones defensivas u ofensivas.
Objetivos específicos:
- Fomentar la participación activa de los alumnos en actividades lúdicas.
- Promover el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
- Desarrollar habilidades de toma de decisiones individuales y colectivas.
- Valorar la efectividad de las decisiones tomadas en situaciones de juego.
Metodología: Aprendizaje servicio
Esta metodología se basa en la combinación de aprendizaje significativo y servicio comunitario. Los alumnos aprenderán a través de la realización de actividades que les permitan adquirir conocimientos y habilidades, al tiempo que brindan un beneficio a la comunidad.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al pensamiento lúdico, estratégico y creativo
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Actividad lúdica: Juego de roles que fomente la toma de decisiones y el pensamiento estratégico.
- Reflexión y discusión sobre la importancia de la toma de decisiones en situaciones defensivas y ofensivas.
Sesión 2: El juego como estrategia de aprendizaje
- Breve recordatorio de la sesión anterior.
- Actividad lúdica: Juego de mesa que requiera estrategia y toma de decisiones.
- Análisis y discusión de las decisiones tomadas durante el juego y su efectividad.
Sesión 3: Desarrollo del pensamiento creativo
- Breve recordatorio de las sesiones anteriores.
- Actividad lúdica: Juego creativo que fomente la generación de ideas y la t