Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Jona ordaz
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue y clasifica evidencias históricas que le permiten acercarse al conocimiento del poblamiento original de América.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir


Tema: Los primeros pobladores de América


Objetivo (PDA): Distingue y clasifica evidencias históricas que le permiten acercarse al conocimiento del poblamiento original de América.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Integración interdisciplinar: Conocer su entorno


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: Los primeros pobladores de América.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos acercarnos al conocimiento del poblamiento original de América?

  • Motivación: Proyección de imágenes de diferentes lugares de América y preguntas disparadoras sobre los primeros pobladores.


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo (4-5 alumnos por equipo).

  • Investigación en equipos utilizando fuentes de información variadas: libros, internet, videos, etc.

  • Análisis y clasificación de las evidencias históricas encontradas.

  • Elaboración de un mapa conceptual sobre el poblamiento original de América.


Cierre:



  • Socialización de los mapas conceptuales elaborados por cada equipo.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de las evidencias históricas para acercarnos al conocimiento del poblamiento original de América.


Sesión 2:


Inicio:



  • Breve repaso de la sesión anterior.

  • Planteamiento de la siguiente pregunta: ¿Cuáles fueron los principales pueblos antiguos de América?


Desarrollo:



  • Trabajo en equipos para investigar y recopilar información sobre los principales pueblos antiguos de América.

  • Análisis y clasificación de la información encontrada.

  • Elaboración de u