Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase con enfoque en Comunidad para alumnos de Primaria 3º

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo (PDA): A partir de retículas de triángulos, cuadrados o puntos, construye, analiza y clasifica figuras geométricas a partir de sus lados y su simetría, en particular a los triángulos; explica los criterios utilizados para la clasificación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Figuras geométricas y sus características.


• Actividad: Observación de papel picado y identificación de figuras geométricas presentes en él.


• Discusión en grupo sobre las figuras identificadas y sus características.


• Introducción de las retículas de triángulos, cuadrados y puntos.


• Actividad de construcción de figuras geométricas utilizando las retículas.

Sesión 2:

• Repaso de las figuras geométricas construidas en la sesión anterior.


• Actividad de análisis de figuras: Los alumnos deberán identificar y describir las características de las figuras construidas.


• Discusión en grupo sobre las características más comunes de cada figura geométrica.

Sesión 3:

• Introducción del concepto de simetría en las figuras geométricas.


• Actividad de construcción de figuras geométricas simétricas utilizando las retículas.


• Discusión en grupo sobre la simetría presente en las figuras construidas.

Sesión 4:

• Clasificación de figuras geométricas según sus características.


• Actividad de clasificación: Los alumnos deberán clasificar figuras geométricas proporcionadas según sus lados y simetría.


• Discusión en grupo sobre los criterios utilizados para la clasificación y la rela