Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para la asignatura de Química en Secundaria 3º:

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Objetivo (PDA): Indaga situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y motivación: Comentar la importancia de la presencia de contaminantes y su impacto en la comunidad. Generar una lluvia de ideas sobre posibles problemas relacionados con la degradación y contaminación ambiental.


• Plantear una pregunta desencadenante: "¿Cuáles son los principales contaminantes que afectan nuestra comunidad y cómo se pueden medir su concentración?"

Desarrollo:

• Investigación inicial: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre los contaminantes más comunes en su comunidad y cómo se mide su concentración. Utilizarán recursos como internet, libros y entrevistas a expertos en el tema.


• Puesta en común de resultados: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación y se realizará una discusión en clase sobre los contaminantes y su medición.

Cierre:

• Reflexión: Los alumnos escribirán en sus cuadernos una reflexión sobre la importancia de conocer los contaminantes presentes en su comunidad y cómo afectan la vida saludable de las personas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y la reflexión realizada.


• Presentación de un caso real de contaminación en la comunidad y cómo se detectó y se midió la concentración de los contaminantes involucrados.

Desarrollo:

• Aná