Comprensión y producción de resúmenes.
Lu Díaz Mora
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y analiza el contenido de los textos por resumir.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Título de la planeación: "Explorando y analizando textos para resumir"
Objetivo de la unidad:
Los estudiantes explorarán y analizarán el contenido de los textos con el fin de aprender a resumirlos de manera efectiva.
PDA (Propósito de aprendizaje):
Los estudiantes explorarán y analizarán el contenido de los textos seleccionados para resumirlos de manera precisa y concisa.
Metodología: Proyecto comunitario
Tema transversal: Identidad
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del proyecto: Se les explica a los alumnos que trabajarán en un proyecto sobre comprensión y producción de resúmenes.
- Introducción al tema de la identidad: Los estudiantes participarán en una actividad de reflexión y discusión sobre qué es la identidad y cómo se refleja en los textos.
- Actividad de exploración: Los estudiantes leerán un texto corto y responderán preguntas relacionadas con su contenido.
- Análisis del texto: En grupos pequeños, los estudiantes discutirán y analizarán el contenido del texto con la guía del maestro.
Sesión 2 (45 minutos):
- Revisión de la sesión anterior: Se hará una breve revisión de la actividad de exploración y análisis del texto realizado en la sesión anterior.
- Técnica de resumen: Se explicará a los estudiantes diferentes técnicas y estrategias para resumir un texto.
- Actividad práctica: Los estudiantes trabajarán en parejas y seleccionarán un texto corto para resumir. Utilizarán las técnicas aprendidas para crear un resumen conciso del texto seleccionado.
Sesión 3 (45 minutos):
- Revisión del resumen: Los estudiantes compartirán y discutirán los resúmenes que crearon en parejas.
- Análisis del resumen: En grupos pequeños, los estudiant