Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico

Objetivo: Indagar y explicar con modelos la función general del corazón y los vasos sanguíneos (arterias y venas) que forman parte del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y al problema: "¿Cómo funciona el cuerpo humano?"


• Presentación de una breve introducción sobre el sistema circulatorio y su importancia en la salud ambiental.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen todo lo que saben acerca del sistema circulatorio.


• Exposición de una breve explicación sobre la función general del corazón y los vasos sanguíneos.

Sesión 2:

• Actividad de indagación: En grupos, los alumnos investigarán mediante fuentes bibliográficas y recursos digitales sobre el corazón y los vasos sanguíneos.


• Cada grupo deberá elaborar un modelo o maqueta que represente de manera simplificada la función general del corazón y los vasos sanguíneos.


• Presentación de los modelos elaborados por cada grupo y explicación de su funcionamiento.

Sesión 3:

• Actividad de observación y análisis: Los alumnos realizarán la disección de un corazón de cerdo (previamente proporcionado por el docente) para observar sus partes y relacionarlas con su función.


• En grupos, deberán identificar y explicar las diferentes estructuras del corazón y su relación con la función circulatoria.

Sesión 4:

• Relación del sistema circulatorio con el intercambio de gases: Explicación sobre la relació