Ecuaciones lineales y cuadráticas.
J. Jesus perez
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema del calentamiento global y sus consecuencias ambientales.
- Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas y soluciones al calentamiento global.
Desarrollo:
- Introducir el concepto de ecuaciones lineales y cuadráticas.
- Explicar la forma general de una ecuación cuadrática: Ax^2 + Bx + C = 0.
- Resolver ejemplos sencillos de ecuaciones lineales y cuadráticas por factorización.
Cierre:
- Reflexionar sobre la relación entre el calentamiento global y las ecuaciones cuadráticas.
- Plantear preguntas de reflexión para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentar la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas: x = (-B ± √(B^2 - 4AC)) / 2A.
Desarrollo:
- Resolver ejemplos de ecuaciones cuadráticas utilizando la fórmula general.
- Realizar actividades prácticas en las que los alumnos resuelvan ecuaciones cuadráticas por factorización y fórmula general.
Cierre:
- Reflexionar sobre los diferentes métodos de resolución de ecuaciones cuadráticas.
- Plantear preguntas de reflexión para la siguiente sesión.
Sesión 3:
Inicio:
- Repasar brevemente lo aprendido en las sesiones anteriores.
- Realizar una actividad de aplicación del tema: plantear un problema relacionado con el calentamiento global que pueda ser resuelto mediante una ecuación cuadrática.
Desarrollo:
- Trabajar en grupos para resolver el problema planteado, utilizando los conocimientos adquiridos sobre ecuaciones cuadráticas.
- Fomentar el trabajo colaborativo y el intercambio de ideas entre los alumnos.
Cierre:
- Presentar las soluciones obtenidas por cada grupo.
- Analizar las diferentes estrategias ut