Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad

Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Objetivo (PDA): Observar y explicar cómo entienden que funcionan los juguetes, objetos o artefactos tecnológicos del hogar, la escuela y la comunidad, por qué son útiles y qué beneficios aportan a las personas y a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Atender al problema: Expresión de ideas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre juguetes, objetos o artefactos tecnológicos que los alumnos utilizan en su vida diaria.


• Observar diferentes juguetes y objetos tecnológicos y discutir en grupos pequeños para compartir ideas sobre cómo creen que funcionan.


• Plenaria para compartir las respuestas de cada grupo y discutir las ideas principales sobre cómo funcionan los juguetes, objetos o artefactos tecnológicos.

Sesión 2 (45 minutos)

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior a través de una actividad de asociación de imágenes.


• Introducir la idea de que los juguetes, objetos y artefactos tecnológicos no solo son divertidos, sino que también son útiles.


• Realizar una actividad en grupos pequeños para identificar y discutir qué beneficios aportan los juguetes, objetos y artefactos tecnológicos a las personas y a la comunidad.


• Plenaria para compartir las respuestas de cada grupo y discutir los beneficios identificados.

Sesión 3 (45 minutos)

• Realizar una visita virtual a una fábrica de juguetes, objetos o artefactos tecnológicos.


• Observar un video o p