Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Francisco Espinoza
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Nivel: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.
Integración interdisciplinar: Atender al problema "ORIGEN".
Sesión 1:
Tema: Introducción al electromagnetismo
Inicio:
- Presentar el problema "ORIGEN" relacionado con las interacciones entre electricidad y magnetismo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema.
Desarrollo: - Introducir conceptos básicos de electricidad y magnetismo.
- Explicar la relación entre ambas fuerzas y su influencia en la generación de luz.
Cierre: - Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan observar la interacción entre un imán y una corriente eléctrica.
Sesión 2:
Tema: Leyes fundamentales del electromagnetismo
Inicio:
- Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre electricidad y magnetismo.
Desarrollo: - Presentar las leyes fundamentales del electromagnetismo (Ley de Faraday y Ley de Ampère).
- Realizar experimentos sencillos para comprobar dichas leyes.
Cierre: - Reflexionar sobre los resultados obtenidos en los experimentos.
- Plantear preguntas para promover el pensamiento crítico sobre el tema.
Sesión 3:
Tema: Electromagnetismo y luz
Inicio:
- Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores.
Desarrollo: - Explicar la relación entre el electromagnetismo y la luz.
- Presentar el experimento de la doble rendija para demostrar la naturaleza dual de la luz.
Cierre: - Analizar los resul