Introducción al consumo de alimentos y bebidas saludables

Ericka Martínez
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuida su salud al llevar a cabo medidas de seguridad, higiene y limpieza, en la preparación y consumo de alimentos y bebidas saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Objetivo: Cuida su salud al llevar a cabo medidas de seguridad, higiene y limpieza, en la preparación y consumo de alimentos y bebidas saludables.


Metodología: Aprendizaje servicio


Contextualización: Los alumnos y alumnas no tienen hábitos de una alimentación saludable.


Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción al consumo de alimentos y bebidas saludables



  • Actividad: Los alumnos realizarán un dibujo de su comida favorita y se les pedirá que identifiquen qué elementos son saludables y cuáles no lo son.

  • Disciplina principal: Arte

  • Disciplinas relacionadas: Ciencias Naturales (alimentos saludables), Lenguaje (vocabulario relacionado con la comida)


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Elaboración de un menú saludable



  • Actividad: Los alumnos trabajarán en grupos para elaborar un menú saludable, utilizando imágenes de alimentos y bebidas saludables. Cada grupo presentará su menú al resto de la clase.

  • Disciplina principal: Matemáticas (clasificación y organización de alimentos)

  • Disciplina relacionada: Arte (diseño de menús)


Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Preparación de alimentos saludables



  • Actividad: Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que prepararán una ensalada de frutas. Se les enseñará la importancia de lavar correctamente las frutas y de utilizar utensilios limpios.

  • Disciplina principal: Ciencias Naturales (proceso de preparación de alimentos saludables)

  • Disciplina relacionada: Educación Física (actividad física relacionada con la preparación de alimentos)


Sesión 4 (45 minutos):
Tema: Consumo responsable de alimentos y bebidas saludables



  • Actividad: Los alumnos realiz