Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo: Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Abordaremos el tema desde la perspectiva de las Matemáticas para realizar las conversiones de unidades y desde la perspectiva de la Historia para explorar el origen de los sistemas de medidas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de evaluación de conocimientos teóricos.


2. Prueba práctica de conversión de unidades.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las magnitudes de medición que los alumnos conocen y los instrumentos de medición que se utilizan para cada una.

Desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos una lista de las magnitudes de medición más comunes en Física (longitud, masa, tiempo, temperatura, etc.).


• Explicar brevemente el origen de los sistemas de medidas históricos (métrico decimal y sistema inglés).


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos midan diferentes objetos utilizando los instrumentos de medición correspondientes (regla, balanza, cronómetro, termómetro, etc.).


• Discutir en grupo las medidas obtenidas y cómo se pueden expresar en diferentes unidades.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de tener unidades de medida estandarizadas.


• Plantear el reto de investigar sobre las equivalencias entre las unidades de medidas más utilizadas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior, preguntando a los alumnos si realizaron la investigación propuesta.