Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
Andrea Arana- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Nombre de la clase: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
Grado: 6º de Primaria
Objetivo: Valora semejanzas y diferencias como parte de la diversidad humana y su riqueza cultural.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Presentación del tema: Los alumnos serán introducidos al tema de los pueblos y culturas de América y el mundo, así como la importancia del respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas. Se mostrará un video corto que ejemplifique diferentes tradiciones y costumbres.
Planteamiento del problema: Se les presentará el problema de las diferencias y similitudes entre el Día de Muertos en México y Halloween en otro país. Se les pedirá que formen equipos y analicen las similitudes y diferencias entre ambas celebraciones.
Sesión 2 (45 minutos):
Investigación: Los equipos realizarán una investigación sobre el Día de Muertos en México y Halloween en otro país, utilizando diferentes recursos como libros, internet y entrevistas con personas que hayan vivido ambas tradiciones.
Registro de información: Cada equipo deberá registrar la información recopilada en una ficha de investigación, destacando las similitudes y diferencias encontradas.
Sesión 3 (45 minutos):
Exposición: Cada equipo presentará ante el resto de la clase las similitudes y diferencias que encontraron entre el Día de Muertos y Halloween. Se fomentará la participación y el diálogo entre los alumnos para enriquecer la comprensión del tema.
Reflexión: Al finalizar las exposiciones, se abrirá un espacio de reflexión p