Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula:

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

Objetivo (PDA): Comprender las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática interdisciplinar: Los alumnos no saben analizar y explicar las características de su espacio que les rodea.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Iniciar la clase con una actividad motivadora, como una fotografía de un lugar conocido y preguntar a los alumnos qué pueden observar y qué características podrían describir del lugar.


• Promover una lluvia de ideas sobre las palabras clave que los alumnos mencionaron y anotarlas en el pizarrón.


• Presentar la problemática interdisciplinar y generar una discusión sobre la importancia de analizar y comprender el espacio geográfico que nos rodea.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y proporcionarles una pregunta problema relacionada con las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico. Por ejemplo: ¿Cuáles son las características del lugar donde vivimos?


• Cada grupo deberá investigar, discutir y responder la pregunta problema a través de la consulta de fuentes de información, libros de geografía, mapas, internet, etc.


• Cada grupo deberá elaborar un mapa conceptual o un esquema que muestre las características del lugar en base a las categorías de análisis espacial.


• Los grupos deberán socializar sus resultados y presentar sus mapas conceptuales o esquemas al resto de la clase.