Introducción a los números hasta 1000 y su representación

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Introducción a los números hasta 1000 y su representación

Objetivo: A través de situaciones cotidianas, los alumnos contarán, ordenarán, representarán e interpretarán la cantidad de elementos de colecciones con menos de 1000 elementos. Además, identificarán regularidades en los números que representan unidades, decenas y centenas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Iniciar la clase con una conversación sobre los números y su importancia en nuestras vidas diarias.


2. Presentar a los alumnos diferentes situaciones cotidianas en las que deban contar elementos, como lápices, libros, etc., y pedirles que cuenten y representen la cantidad de cada elemento.


3. Realizar actividades de ordenación de números hasta 1000, utilizando tarjetas con números desordenados que los alumnos deberán ordenar de menor a mayor.


4. Observar y analizar patrones en los números que representan unidades, decenas y centenas.


5. Realizar una actividad de interpretación y escritura de números hasta 1000, donde los alumnos deberán representar la cantidad de elementos de una colección en diferentes formas.

Sesión 2:

Tema: Representación de números hasta 1000

Objetivo: Los alumnos serán capaces de representar los números hasta 1000 de diferentes formas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior sobre la representación de los números hasta 1000.


2. Presentar diferentes ejemplos de números y pedir a los alumnos que los representen en forma de ábaco, utilizando fichas y barras de unidades, decenas y centenas.


3. Realizar una actividad práctica de represe