Principios de Pascal y de Arquímedes
Griselda Paulina Meléndez- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes
Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes.
Grado: Secundaria 2º.
Objetivo: Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Disciplinas involucradas: Física, Matemáticas.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de comprensión: Un cuestionario con preguntas que evalúen la comprensión de los principios de Pascal y de Arquímedes, así como la capacidad de aplicarlos en situaciones cotidianas.
Presentación oral: Los alumnos deberán realizar una presentación oral en la que expliquen un ejemplo de aplicación de los principios de Pascal y de Arquímedes en la vida diaria, utilizando el pensamiento crítico para analizar y reflexionar sobre el tema.
Planeación de sesiones:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Introducir el tema de los principios de Pascal y de Arquímedes, resaltando su importancia en la comprensión de las interacciones de la fuerza y el movimiento.
- Actividad motivadora: Mostrar a los alumnos un video o presentación que ejemplifique la aplicación de estos principios en la vida cotidiana.
Desarrollo:
- Investigación guiada: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles distintas actividades cotidianas (como el funcionamiento de una jeringa o una grúa) para investigar cómo se aplican los principios de Pascal y de Arquímedes en ellas.
- Experimentos: Realizar experimentos sencillos en el aula para comprobar los principios estudiados, como el uso de una jeringa con agua o l