Introducción y análisis de conflictos vecinales

Ray Martinez
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la cultura de paz: análisis de conflictos vecinales y/o territoriales del pasado y del presente entre personas, grupos, comunidades y pueblos para identificar sus causas, cómo se desarrollaron y cómo se resolvieron, destacando el diálogo y la negociación y la tolerancia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza propuestas para promover la cultura de paz en distintos ámbitos de convivencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y análisis de conflictos vecinales
Objetivo: Introducir el tema de la construcción de la cultura de paz y analizar conflictos vecinales del pasado y del presente.


Actividades:



  1. Presentación del tema de la clase y del objetivo.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre conflictos vecinales que los alumnos conozcan.

  3. En grupos pequeños, los alumnos investigarán y seleccionarán un conflicto vecinal para analizar.

  4. Cada grupo presentará su conflicto seleccionado, identificando sus causas y cómo se desarrolló.

  5. Realizar una reflexión grupal sobre las posibles formas de resolver el conflicto vecinal.


Sesión 2: Diálogo y negociación como herramientas para resolver conflictos
Objetivo: Destacar la importancia del diálogo y la negociación en la resolución de conflictos.


Actividades:



  1. Revisar en grupo las reflexiones de la sesión anterior sobre la resolución de conflictos vecinales.

  2. Presentar el concepto de diálogo y negociación como herramientas para la resolución pacífica de conflictos.

  3. Realizar un juego de roles donde los alumnos simularán un conflicto vecinal y practicarán el diálogo y la negociación para resolverlo.

  4. Reflexionar en grupo sobre la importancia de estas habilidades en la construcción de la cultura de paz.


Sesión 3: Tolerancia y respeto como valores fundamentales
Objetivo: Comprender la importancia de la tolerancia y el respeto en la convivencia pacífica.


Actividades:



  1. Revisar en grupo los conceptos de tolerancia y respeto.

  2. Presentar ejemplos de situaciones de conflicto donde la falta de tolerancia y respeto haya sido un factor determinante.

  3. Realizar actividades de reflexión individual y grupal sobre la importancia