Conociendo nuestra historia familiar y comunitaria

Plan de clase

Sesión 1: Conociendo nuestra historia familiar y comunitaria (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Identificar aspectos de la historia familiar y de la comunidad compartidos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué significa pertenecer a una familia y a una comunidad.
   
   
   • Presentar el tema de la sesión y explicar el objetivo que se quiere alcanzar.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una hoja de trabajo con preguntas sobre su historia familiar y de la comunidad.
   
   
   • Cada grupo debe entrevistar a uno de sus compañeros para recolectar información sobre su historia familiar y sobre la comunidad donde vive.
   
   
   • Los alumnos deben compartir sus respuestas en el grupo y buscar aspectos en común entre ellos.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una puesta en común en la clase, donde cada grupo comparta las similitudes encontradas en las historias familiares y comunitarias.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de conocer nuestra historia y de sentirnos parte de una familia y comunidad.
   
   
   
   

Sesión 2: Reconociendo nuestras costumbres y tradiciones locales (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Reconocer las costumbres y tradiciones de la localidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y recordar lo aprendido sobre la historia familiar y comunitaria.
   
   
   • Presentar el nuevo tema de la sesión y explicar el objetivo a alcanzar.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una investigación en línea o en libros sobre las costumbres y tradiciones de la localidad.
   
   
   • Los alumnos deben buscar información sobre las festiv