La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El establecimiento del Virreinato de la Nueva España y las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Secundaria 2º

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El establecimiento del Virreinato de la Nueva España y las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas.

Objetivo PDA: Describir las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas con el establecimiento del Virreinato de la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y revisión de la clase anterior.


• Presentación del problema: "Desconocemos las características de gobierno, económicas, sociales y culturales de la sociedad novohispana y las consecuentes formas de exacción. ¿Cómo podemos obtener esa información?"

Desarrollo (30 minutos):

• Los estudiantes formarán equipos de 4-5 integrantes.


• Cada equipo investigará sobre las características de gobierno, económicas, sociales y culturales de la sociedad novohispana.


• Los equipos utilizarán diversas fuentes de información como libros, internet, entrevistas a expertos, entre otros.


• Cada equipo deberá elaborar un informe que responda a la problemática planteada y contenga la información recopilada.

Cierre (10 minutos):

• Los equipos presentarán sus informes de manera breve.


• Se promoverá una discusión en clase para identificar las similitudes y diferencias entre los informes presentados.


• Se resaltará la importancia de la investigación y la diversidad de fuentes para un análisis más completo.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisión de