Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad en Física

Tema: Energía mecánica y conservación de energía

Objetivo (PDA): Analizar las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describir casos donde se conserva.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Mejorar la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realizar una breve dinámica para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre la energía mecánica.


• Mostrar una imagen relacionada con energía mecánica y hacer preguntas para generar interés y motivación.

Desarrollo:

• Explicar de manera general el concepto de energía mecánica, haciendo énfasis en los tipos de energía cinética y potencial.


• Realizar una lectura en voz alta sobre la energía mecánica y sus características.


• Pedir a los alumnos que subrayen las ideas principales y hagan anotaciones en su cuaderno.


• Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de energía cinética y potencial, fomentando la participación de todos los alumnos.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con la energía cinética y potencial, utilizando objetos de su entorno.

Cierre:

• Realizar una breve reflexión sobre lo aprendido en la sesión.


• Pedir a los alumnos que escriban en su cuaderno una conclusión sobre las características de la energía mecánica.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, donde los alumnos investiguen y describan casos donde se conserve la energía mecánica.

Sesión 2:

Inicio:

• Re