Multiplicación y división: operaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase: Multiplicación y división: operaciones inversas

Tema: Multiplicación y división: operaciones inversas

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Resolver situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican dividir números decimales entre naturales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Problemas al resolver multiplicaciones con punto decimal

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al concepto de multiplicación y división

• Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo a alcanzar.


• Realizar una lluvia de ideas para recoger los conocimientos previos de los estudiantes sobre multiplicación y división.


• Mostrar ejemplos de situaciones de la vida cotidiana donde se utilicen estas operaciones.


• Proponer a los alumnos que investiguen en casa ejemplos de multiplicación y división en diferentes contextos.

Sesión 2: Relación entre multiplicación y división

• Iniciar la sesión haciendo una revisión de lo aprendido en la sesión anterior.


• Realizar ejercicios de multiplicación y división con números enteros para reforzar los conceptos.


• Plantear problemas donde se utilice la relación entre multiplicación y división como operaciones inversas.


• Fomentar el trabajo en equipo y la discusión entre los estudiantes para resolver los problemas propuestos.


• Reflexionar sobre la importancia de comprender la relación entre estas operaciones para resolver problemas de manera eficiente.

Sesión 3: Multiplicación y división con números decimales

• Repasar los conceptos de multiplicación y división con números decimales.


• Plantear