Etapas del desarrollo humano, proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes

lupis arizpe
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Etapas del desarrollo humano, proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes


Sesión 1:


Objetivo: Comprender las etapas del desarrollo humano y su relación con la reproducción y prevención de ITS y embarazos en adolescentes.
Tiempo estimado: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar el tema a los alumnos y plantear el problema de la desconfianza o rechazo hacia la ciencia.

    • Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la reproducción humana y las ITS.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Proyectar un video educativo sobre las etapas del desarrollo humano y la reproducción.

    • Realizar una discusión en grupo sobre las implicaciones y riesgos del embarazo en adolescentes. Fomentar el pensamiento crítico y el análisis de las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una actividad en la que los alumnos redacten un pequeño texto argumentando a favor de la importancia de conocer y comprender las etapas del desarrollo humano y cómo prevenir los embarazos en adolescentes.

    • Reflexionar sobre la importancia de confiar en la ciencia como una herramienta para comprender y mejorar nuestra vida.




Sesión 2:


Objetivo: Investigar y analizar las diferentes estrategias de prevención de ITS y embarazos en adolescentes.
Tiempo estimado: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre las etapas del desarrollo humano y las implicaciones del embarazo en adolescentes.

    • Plantear el problema de la desconfianza h