Introducción al diálogo respetuoso y los valores

Ruth Canchola
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título del proyecto: "Juntos construyendo acuerdos: Diálogo respetuoso para fortalecer valores"


Objetivo general: Promover el diálogo respetuoso como herramienta para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista, fomentando así el desarrollo de valores en los alumnos de 4º grado de Primaria.


Objetivo específico: Al finalizar las sesiones, los alumnos serán capaces de indicar de manera respetuosa cuando no han comprendido las opiniones o ideas de otros.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al diálogo respetuoso y los valores



  • Actividad de inicio: El docente presentará a los alumnos situaciones cotidianas donde se requiere el diálogo para llegar a acuerdos.

  • Presentación del objetivo de la clase y los valores que se trabajarán.

  • Lectura de un cuento que ejemplifique el diálogo respetuoso y los valores.

  • Discusión grupal sobre los valores presentes en el cuento.

  • Actividad práctica: Los alumnos escribirán una lista de valores que consideren relevantes en su vida diaria.


Sesión 2:
Tema: Importancia de la comprensión en el diálogo



  • Actividad de inicio: El docente presentará a los alumnos situaciones donde la falta de comprensión dificulta el diálogo.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de la comprensión en el diálogo respetuoso.

  • Realización de una dinámica de parejas, donde los alumnos practicarán la habilidad de escuchar y preguntar para comprender opiniones diferentes a las suyas.

  • Actividad práctica: Los alumnos escribirán una pequeña reflexión sobre la importancia de comprender antes de emitir una respuesta en un diálogo.


Sesión 3:
Tema: Expresión resp