Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en el tema "Lectura y análisis de mitos y leyendas"

Objetivo: Elaborar un compendio de mitos y leyendas para compartir, que incluye título, portada, portadilla, introducción e índice.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no saben redactar leyendas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo específico: Conocer y comprender qué son los mitos y las leyendas.

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos si conocen algún mito o leyenda y si saben qué son.


• Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón para registrar las respuestas de los alumnos.


• Explicar de manera clara y sencilla qué son los mitos y las leyendas, y cuál es su función en las culturas.


• Leer en voz alta un mito o leyenda seleccionado previamente.


• Realizar una actividad de comprensión lectora para asegurarse de que los alumnos hayan comprendido el texto.


• Reflexionar sobre las enseñanzas o moralejas que se pueden extraer de los mitos y las leyendas.


• Asignar la tarea de investigar y seleccionar un mito o leyenda para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Objetivo específico: Analizar y seleccionar mitos y leyendas para el compendio.

• Revisar la tarea asignada en la sesión anterior, en la que los alumnos investigaron y seleccionaron un mito o leyenda.


• Crear grupos de trabajo y asignar un coordinador de grupo.


• Cada grupo deberá leer y analizar los mitos y leyendas seleccionados por sus integrantes.


• Los coordinadores de grupo deberán resumir y presentar el mito o leyenda seleccionado al resto de