Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
jose armando magdaleno
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Clase 1: Introducción al tema
Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico.
Fase de inicio:
- Presentar el tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Por qué es importante entender cómo funciona la energía en los sistemas técnicos?
- Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes compartan sus conocimientos previos sobre el tema.
- Generar una lista de preguntas e inquietudes que los estudiantes tengan sobre la función de la energía en los sistemas técnicos.
Fase de desarrollo:
- Exponer a los estudiantes los conceptos básicos relacionados con la energía en los sistemas técnicos, utilizando ejemplos prácticos y cotidianos.
- Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes puedan experimentar con diferentes tipos de energía y observar su aplicación en objetos tecnológicos.
- Promover el trabajo en equipo y la investigación de información complementaria sobre el tema, a través de la realización de un debate o una mesa redonda.
Fase de cierre:
- Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido durante la sesión y las implicaciones que tiene el conocimiento de la función de la energía en los sistemas técnicos.
- Establecer una conexión entre lo aprendido y la toma de decisiones responsables para prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
- Plantear una actividad de cierre en la que los estudiantes apliquen lo aprendido en un contexto real, como por ejemplo diseñar un sistema técnico que utilice eficientemente la energía.
Clase 2: Investigación y análisis de casos reales
Objetivo de la sesión: Analizar casos reales en los que la función de l