Las tensiones en el siglo XX - México en conflicto

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - México en conflicto

Objetivo: Indagar las causas de la incorporación de México en el conflicto y la forma en que lo hizo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Fomentar la cultura de la paz

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Tema: Introducción al conflicto en el siglo XX
Fase de Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con la cultura de la paz.


• Actividad: Dinámica de grupo para generar una lluvia de ideas sobre la importancia de resolver conflictos de manera pacífica.

Fase de Desarrollo:

• Exposición del tema: Contextualización del siglo XX y las tensiones internacionales.


• Actividad: Lectura de textos y análisis en grupos pequeños para identificar las causas de la incorporación de México en el conflicto.


• Debate en grupo sobre las diferentes perspectivas y causas encontradas.

Fase de Cierre:

• Reflexión individual sobre las causas del conflicto y la forma en que México participó en él.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas.


• Asignación de lecturas y materiales para preparar la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: La participación de México en el conflicto
Fase de Inicio:

• Repaso breve de la sesión anterior y del objetivo de la clase.


• Actividad: Análisis de fuentes históricas (documentos, imágenes, testimonios) que evidencien la participación de México en el conflicto.

Fase de Desarrollo:

• Exposición del tema: La forma en que México se incorporó al conflicto.


• Actividad: Elaboración de un mapa conceptual en grupos que muestre los diferentes aspectos de la particip