El aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea.

Objetivo (PDA): Incorporar los saberes de su comunidad y generar pertenencia social y cultural, al interactuar con sus figuras de referencia en su contexto.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la clase, resaltando la importancia de conocer su comunidad y su entorno.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los niños conocen acerca de su comunidad. Registrar las respuestas en un mural.


• Observación: Salir al patio de la escuela y pedir a los alumnos que observen detenidamente el entorno y la comunidad que los rodea. Registrar las observaciones en una lista.


• Reflexión: En grupo, discutir las observaciones y relacionarlas con la comunidad. Animar a los alumnos a compartir experiencias y conocimientos sobre su comunidad.

Sesión 2:

• Exploración de la comunidad: Realizar una salida a la comunidad cercana a la escuela. En grupos pequeños, los alumnos deberán explorar y observar diferentes aspectos de la comunidad, como parques, plazas, comercios, entre otros.


• Registro de observaciones: Cada grupo deberá registrar las observaciones realizadas en un cuaderno de campo o en una ficha de observación.


• Socialización de observaciones: Al regresar a clase, cada grupo compartirá sus observaciones con el resto de la clase. Fomentar la participación y el intercambio de ideas.

Sesión 3:

• Invitados especiales: Invitar a personas representativas de la comunidad,