La noción de espacio ecúmene entre los antiguos pueblos del mar Mediterráneo

Plan de clase

Planeación de clase de Historia: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: La noción de espacio ecúmene entre los antiguos pueblos del mar Mediterráneo

Objetivo (PDA): Indagar a partir de la noción de espacio ecúmene aplicada a los antiguos pueblos fenicio, egipcio, cretense, cartaginés, griego y romano en la cuenca del mar Mediterráneo, como una forma temprana de integración de la economía, la sociedad, la cultura y la política.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de cultura general con respecto a las culturas antiguas en estas últimas generaciones.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".


• Planteamiento del problema: "¿Cómo influyó la noción de espacio ecúmene en la integración de los antiguos pueblos del mar Mediterráneo?".


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupos sobre lo que los alumnos conocen acerca de los antiguos pueblos del mar Mediterráneo.

Fase de desarrollo:

• Lectura individual de textos cortos sobre los antiguos pueblos fenicio, egipcio, cretense, cartaginés, griego y romano.


• Análisis en grupos: Los estudiantes se organizarán en grupos de trabajo para discutir y analizar la información encontrada en los textos.


• Elaboración de un mapa conceptual: Cada grupo creará un mapa conceptual que represente la relación entre los antiguos pueblos del mar