Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo (PDA): Indaga, describe y representa con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al Sistema Solar y sus componentes.

• Iniciar la clase con una breve charla sobre el Sistema Solar y sus componentes principales.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que conocen acerca del Sistema Solar.


• Presentar imágenes y videos para mostrar la diversidad de los componentes del Sistema Solar.


• Desarrollar una actividad práctica en la que los alumnos armen un modelo del Sistema Solar utilizando materiales reciclados.

Sesión 2 (45 minutos): Características de los planetas.

• Presentar a los alumnos información sobre los diferentes planetas del Sistema Solar y sus características.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un planeta para que investiguen y describan sus características principales.


• Cada grupo deberá elaborar un cartel o infografía con la información recopilada.


• Compartir los carteles o infografías en clase y realizar una exposición breve sobre cada planeta.

Sesión 3 (45 minutos): Satélites y asteroides.

• Introducir a los alumnos en el tema de los satélites naturales y asteroides del Sistema Solar.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y representen los difere