Identificar el problema de alimentación en la comunidad escolar y explorar alternativas para una vida activa y saludable
Marcela Hernandez- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Identificar el problema de alimentación en la comunidad escolar y explorar alternativas para una vida activa y saludable
Objetivo: Que los alumnos participen en diferentes juegos para explorar alternativas que les permitan mantener una vida activa y saludable, y reflexionar sobre el problema de alimentación en su comunidad escolar.
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Introducción (10 minutos)
- Saludo y breve conversación sobre la importancia de llevar una vida activa y saludable.
- Presentación del problema de alimentación en la comunidad escolar y su impacto en la salud de los niños.
Actividad de exploración (20 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Presentar una serie de juegos y actividades físicas que promuevan la actividad física.
- Los alumnos participarán en los juegos y actividades, reflexionando sobre cómo se sienten al hacer ejercicio y la importancia de mantenerse activos.
Reflexión y discusión (15 minutos)
- Los alumnos se reunirán en un círculo y compartirán sus experiencias y reflexiones sobre la actividad.
- Se discutirá el problema de alimentación en la comunidad escolar y cómo puede afectar la salud de los niños.
- Se plantearán preguntas que motive a los alumnos a proponer alternativas para una alimentación más saludable.
Instrumento de evaluación formativa 1: Observación de la participación y actitud de los alumnos durante los juegos y actividades.
Sesión 2: Planificación de acciones para promover una alimentación saludable
Objetivo: Que los alumnos planifiquen acciones para promover una alimentación saludable en su comunidad escolar.
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
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