Introducción a la reproducción en plantas y sus estructuras

Ilse Santana
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural; identifica y representa las estructuras de una flor que participan en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Sesión 1: Introducción a la reproducción en plantas y sus estructuras
Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes podrán explicar la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar a los estudiantes el tema de la clase: "Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo".

    • Motivar la clase con una pregunta: "¿Alguna vez se han preguntado cómo se reproducen las plantas? ¿Qué estructuras utilizan para ello?"

    • Permitir que los estudiantes compartan sus ideas y conocimientos previos sobre el tema.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentar una breve explicación sobre los diferentes métodos de reproducción en las plantas, destacando la reproducción por semillas, tallos, hojas y raíces.

    • Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen cada método de reproducción.

    • Realizar preguntas a los estudiantes para fomentar la reflexión y el pensamiento crítico sobre el tema.



  3. Aplicación (10 minutos):



    • Dividir a los estudiantes en parejas o grupos pequeños.

    • Entregar a cada grupo una imagen de una flor y pedirles que identifiquen y representen las estructuras de la flor que participan en la reproducción.

    • Pedir a cada grupo que presente su trabajo al resto de la clase y explique las estructuras que identificaron.




Sesión 2: La reproducción en plantas y su interacción con otros seres vivos
Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes podrán explicar la interacción de las plantas en su reproducción con otros seres vivos y