Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Planeación de clase: Participación en debates sobre temas de interés común

Objetivo (PDA): Prepara su participación en un debate y formula los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemáticas a atender: Ligero rezago escolar, problemas de convivencia grupal

Tiempo: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al debate y selección de temas

1. Presentación de la clase y recordatorio del objetivo de la unidad.


2. Explicación del concepto de debate y su importancia en la participación ciudadana.


3. Promover una discusión en grupo sobre los beneficios y desafíos de los debates.


4. Lluvia de ideas para seleccionar temas de interés común que puedan ser debatidos.


5. Votación en grupo para seleccionar el tema a debatir.

Sesión 2: Investigación y recopilación de información

1. Introducción a la importancia de la investigación en la preparación de un debate.


2. Guía de investigación y fuentes confiables para recopilar información sobre el tema seleccionado.


3. Trabajo individual o en parejas para investigar y recopilar información relevante.


4. Enseñar a los alumnos cómo citar correctamente las fuentes bibliográficas y utilizar citas textuales para respaldar sus argumentos.


5. Recopilación y organización de la información recopilada en un documento compartido.

Sesión 3: Elaboración de argumentos y preparación del debate

1. Repaso de los criterios de evaluación para una