Explorando la diversidad lingüística a través del inglés

Plan de clase

Título de la clase: Explorando la diversidad lingüística a través del inglés

Grado: Secundaria 1º
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinario: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y su importancia en el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los idiomas que los estudiantes conocen y cuál creen que es el idioma más hablado en el mundo.


• Mostrar imágenes y videos cortos de personas hablando diferentes idiomas para despertar la curiosidad.

Desarrollo:

• Introducción al alfabeto y los números en inglés.


• Practicar la pronunciación de las letras y los números.


• Realizar ejercicios para reconocer y asociar las letras y los números en inglés.


• Proporcionar ejemplos de cómo se escriben y se pronuncian los nombres de diferentes idiomas en inglés.

Cierre:

• Realizar una actividad en la que los estudiantes trabajen en parejas para investigar y compartir información sobre un idioma diferente al inglés.


• Cada pareja presentará su investigación al resto de la clase.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema anterior y de lo que se aprendió en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de recordatorio, como una sopa de letras con palabras relacionadas con la diversidad lingüística.

Desarrollo:

• Presentar diferen