Labores y servicios que contribuyen al bien común

Plan de clase

Planeación de clase: Labores y servicios que contribuyen al bien común

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

Objetivo: Introducir a los estudiantes al tema de las labores y servicios que existen en la comunidad y fomentar su aprecio y valoración por el impacto que tienen en el bienestar común.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los estudiantes y creación de un ambiente de confianza.
   
   
   • Pregunta: ¿Saben qué son las labores y servicios? ¿Cuáles conocen?
   
   
   • Registro de las respuestas en la pizarra.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad: Presentación de imágenes y descripción de diferentes labores y servicios comunitarios.
   
   
   • Los estudiantes deben observar las imágenes y escuchar la descripción para identificar a qué labor o servicio corresponden.
   
   
   • Discusión en grupo sobre la importancia de cada labor o servicio y cómo contribuyen al bienestar común.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Recapitulación de lo aprendido en la sesión.
   
   
   • Asignación de una tarea: Investigar sobre un oficio o profesión y su impacto en la comunidad para compartirlo en la próxima sesión.
   
   
   
   

Sesión 2: Exploración de oficios y profesiones (45 minutos)

Objetivo: Promover la exploración y comprensión de diferentes oficios y profesiones, y su importancia en la comunidad.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.
   
   
   • Los estudiantes comparten sus hallazgos sobre un oficio o profesión y su impacto en la comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad: Juego de roles.
   
   
   • Los estudiantes se dividen en grupos y representan diferentes oficios y profesiones.
   
   
   • Cada grupo debe realizar una breve represe