El sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio
Mtra. Paola Guadalupe Perez
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para Primaria 4º: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo
Tema: El sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio
PDA: Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Enfoque: Aprendizaje por indagación, Artes y experiencias estéticas, Vida saludable
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema a través de una breve introducción teórica sobre el sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio.
- Actividad de indagación: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen diariamente y cómo creen que se digieren y absorben en su cuerpo.
- Realización de una dramatización o representación artística del proceso de ingestión y primeros pasos de la digestión.
- Reflexión grupal sobre lo aprendido y cierre de la sesión.
Sesión 2 (45 minutos):
- Revisión de la información anteriormente aprendida.
- Actividad de indagación: Los alumnos crearán un mapa conceptual sobre los órganos del sistema digestivo y su función en la digestión y absorción de los alimentos.
- Exploración de imágenes o modelos anatómicos del sistema digestivo para profundizar en el conocimiento de los órganos involucrados.
- Realización de una actividad artística donde los alumnos representen los órganos del sistema digestivo utilizando distintos materiales (papel, cartón, etc.).
- Reflexión grupal sobre lo aprendido y cier