Introducción al tema y análisis de noticias

Ixchel Nathanayely Fierros
Ubicación curricular
Contenido Seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las diferencias y similitudes en las distintas formas de presentar las noticias de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de noticias


Objetivo: Introducir el tema del seguimiento crítico de noticias y analizar las diferencias y similitudes en las distintas formas de presentar las noticias.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema.

    • Pregunta a los alumnos si saben qué son las noticias y cómo las reciben.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Explicación del concepto de seguimiento crítico de noticias y su importancia.

    • Presentación de diferentes medios de comunicación escrita como periódicos, revistas, blogs, etc.

    • Análisis de noticias de diferentes medios y comparación de cómo se presentan.

    • Identificación de las diferencias y similitudes encontradas.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión individual sobre la importancia de identificar las diferentes formas de transmitir noticias.

    • Puesta en común de las reflexiones.




Sesión 2: Investigación de noticias


Objetivo: Investigar y seleccionar noticias de interés para los alumnos.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Recordatorio del tema y del objetivo de la sesión anterior.



  2. Desarrollo (35 minutos):



    • Explicación de la actividad de investigación de noticias.

    • Los alumnos investigan noticias en diferentes medios de comunicación escrita.

    • Selección de una noticia de interés para cada alumno.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Puesta en común de las noticias seleccionadas.

    • Reflexión sobre la importancia de elegir noticias de interés personal.




Sesión 3: Análisis de las noticias seleccionadas


Objetivo: Analizar las noticias seleccionadas y comparar las diferentes formas de presentarlas.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):

    • Recordatori