Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Los niños les falta identificar las figuras geométricas y su vinculación con el entorno, así como su escritura y descripción.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a través de una pregunta inicial: ¿Qué figuras geométricas puedes identificar en tu entorno?


• Realización de una lluvia de ideas en grupo para conocer las figuras geométricas que los alumnos ya conocen.


• Lectura de un cuento o historia relacionado con figuras geométricas y su vinculación con el entorno.


• Realización de una actividad práctica de observación y reconocimiento de figuras geométricas en objetos del entorno cercano.


• Registro de las figuras geométricas identificadas y sus características.

Sesión 2:

• Repaso de las figuras geométricas identificadas en la sesión anterior.


• Presentación y explicación del tangram como una herramienta para representar figuras geométricas y desarrollar habilidades espaciales.


• Realización de actividades prácticas utilizando el tangram para representar animales, plantas u objetos.


• Descripción oral y escrita de las figuras geométricas utilizadas en la representación, incluyendo sus nombres y propiedades (forma, número d