"Explorando nuestra comunidad: Pachuca y su historia"

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Explorando nuestra comunidad: Pachuca y su historia"

Objetivo general de la secuencia didáctica:
Los alumnos serán capaces de producir textos discontinuos, considerando al destinatario y tomando en cuenta aspectos gráficos como el tamaño de la letra empleada, a fin de garantizar su legibilidad, a través de un proyecto comunitario que aborde la historia de Pachuca.

Sesión 1: Explorando Pachuca y su historia (45 minutos)

Introducción:

1. Presentar el título del proyecto comunitario "Ventana a mi comunidad: Pachuca y su historia" y explicar a los alumnos que durante las próximas semanas trabajarán en un proyecto donde investigarán y compartirán información sobre la historia de su comunidad.


2. Hacer preguntas abiertas sobre Pachuca para conocer el nivel de conocimiento previo de los alumnos.

Desarrollo:

1. Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles una lista de preguntas o temas relacionados con Pachuca y su historia que deben investigar. Algunos ejemplos pueden ser: la fundación de la ciudad, personajes históricos, lugares importantes, tradiciones y costumbres, etc.


2. Proporcionar recursos como libros, internet, fotografías, etc., para que los alumnos puedan investigar y recopilar información relevante sobre sus temas asignados.


3. Orientar a los alumnos en la elaboración de un mapa conceptual o una línea del tiempo que les permita organizar la información recolectada.

Cierre:

1. Cada grupo deberá elegir a un representante para compartir con el resto de la clase los aspectos más relevantes de su investigación.


2. Invitar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de conocer la historia de su comunidad y cómo es