Introducción a la sucesión numérica

Plan de clase

Planeación de clase - Estudio de los números

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y en lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la sucesión numérica

• Inicio: Se dará la bienvenida a los alumnos y se les motivará con una pregunta: ¿Qué son los números y para qué los utilizamos?


• Desarrollo:
  
  
  • Se realizará una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre los números.
  
  
  • Se presentará el concepto de sucesión numérica y se explicará cómo se forma de manera ascendente y descendente.
  
  
  • Se mostrarán ejemplos de sucesiones numéricas y se invitará a los alumnos a participar en su construcción.
  
  
  
  


• Cierre: Se realizará una retroalimentación con los alumnos, resumiendo lo aprendido y destacando la importancia de la sucesión numérica para contar y ordenar.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Sucesión numérica ascendente

• Inicio: Se recordará lo aprendido en la sesión anterior y se planteará la pregunta: ¿Cómo podemos expresar la sucesión numérica de manera ascendente?


• Desarrollo:
  
  
  • Se realizarán actividades prácticas donde los alumnos completarán sucesiones numéricas ascendentes.
  
  
  • Se promoverá la participación activa de los alumnos, fomentando el uso del pensamiento crítico para identificar patrones y regularidades en la sucesión.
  
  
  
  


• Cierre: Se realizará una reflexión final, destacando la importancia de expresar correctamente la sucesión numérica ascendente.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Sucesión numérica descendente

• Inicio: Se retomará lo aprendido en la sesión