Textos de divulgación científica.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Español - Textos de divulgación científica

Objetivo PDA: Identifica las características del texto de divulgación científica y elabora uno.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática: LOS ALUMNOS DE TELESECUNDARIA NO CONOCEN LOS TEXTOS CIENTÍFICOS NI SUS CARACTERÍSTICAS.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema a los alumnos y explicar la importancia de conocer los textos de divulgación científica.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben sobre los textos de divulgación científica.


• Mostrar ejemplos de textos de divulgación científica y destacar sus características.

Desarrollo:

• Explicar las características de un texto de divulgación científica.


• Realizar una actividad de lectura y comprensión de un texto de divulgación científica en clase.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos identifiquen las características del texto leído.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y destacar la importancia de los textos de divulgación científica.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar y traer un ejemplo de texto de divulgación científica.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de socialización y presentación de los textos de divulgación científica investigados por los alumnos.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de análisis y comparación de diferentes ejemplos de textos de divulgación científica.


• Trabajar en grupos para identificar las similitudes y diferencias entre los textos analizados.

Cierre:

• Reflexiona