Suma y resta: su relación como operaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Suma y resta: su relación como operaciones inversas

Objetivo (PDA): Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente sumas y restas de dos números decimales hasta centésimos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

• Iniciar la clase con una actividad motivadora, como un juego mental que involucre sumas y restas con números decimales.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar qué saben sobre la suma y resta de números decimales y su relación como operaciones inversas.


• Registrar las ideas principales en una cartulina y colgarla en el aula para consulta posterior.

Sesión 2: Investigación y descubrimiento de estrategias

• Presentar a los alumnos una serie de problemas o situaciones prácticas que involucren sumas y restas con números decimales.


• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales, como manipulativos o calculadoras, para que investiguen y descubran diferentes estrategias para resolver los problemas.


• Fomentar el trabajo en equipo y la discusión entre los alumnos para que compartan sus hallazgos y reflexionen sobre las estrategias utilizadas.

Sesión 3: Explicación y aplicación de estrategias

• Al inicio de la sesión, pedir a los alumnos que compartan las estrategias que descubrieron en la sesión anterior.


• Realizar una explicación colectiva sobre las estrategias más efectivas y eficientes para calcular mentalmente sumas y restas de números decimales.


• Proporcionar a los alumnos una serie de ejercicios para que apliquen las estrategias aprendidas y resue