Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la desintegración familiar.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la desintegración familiar.

Objetivo: Indagar y reflexionar sobre las características y funciones de los trípticos informativos, promoviendo la inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Metodología: Proyecto comunitario.

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentar el tema a los alumnos: la desintegración familiar y su importancia en la sociedad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de la desintegración familiar.


• Formar equipos y asignar a cada uno un problema específico relacionado con la desintegración familiar (por ejemplo, falta de comunicación, falta de respeto, abandono emocional, etc.).


• Investigar en diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.) sobre el problema asignado y recopilar datos relevantes.


• Compartir la información recolectada en el grupo y reflexionar sobre la importancia de prevenir la desintegración familiar.

Sesión 2 (45 minutos):

• Explicar qué es un tríptico informativo y cuáles son sus características principales.


• Mostrar ejemplos de trípticos sobre otros temas para que los alumnos puedan familiarizarse con su estructura y diseño.


• En equipos, diseñar el contenido del tríptico informativo sobre la prevención del problema asignado.


• Indicar a los alumnos que deben incluir información relevante, consejos prácticos y recursos útiles para prevenir la desintegración familiar en su tríptico.


• Asignar tareas específicas a cada miembro del equipo para la elaboración del tríptico.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisar y corregir la estructura y contenido del tríptico inform