Introducción a la descripción
SUY HAYDEE MAYORQUIN- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título del proyecto: "Descubriendo nuestro entorno a través de la descripción"
Objetivo general: Desarrollar las habilidades de descripción oral y escrita en los alumnos de segundo grado de primaria, para que sean capaces de describir objetos, personas, seres vivos y lugares de su entorno natural y social.
Objetivo específico: A partir del reconocimiento y las características de los objetos, personas, seres vivos y lugares de su entorno, los alumnos serán capaces de redactar textos descriptivos utilizando su lengua materna.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la descripción
- Presentar el tema "descripción" a través de una lluvia de ideas sobre qué es describir y ejemplos de objetos, personas, seres vivos y lugares que puedan describir.
- Realizar una actividad grupal en la que cada alumno describa un objeto que haya traído de su casa. Los demás alumnos deben adivinar de qué objeto se trata.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de la descripción en nuestra vida diaria.
Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Descripción de objetos
- Realizar una actividad de observación en el aula, donde los alumnos deben describir el objeto que hay en su mesa.
- Hacer una lista en el pizarrón de las características mencionadas por los alumnos para cada objeto.
- En parejas, los alumnos deben seleccionar un objeto del salón y escribir una descripción detallada del mismo.
- Compartir las descripciones en voz alta y reflexionar sobre las similitudes y diferencias entre ellas.
Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Descripción de personas
- En el salón de clases, realizar una actividad de observaci