Los materiales en la prevención de daños sociales a la naturaleza
Edgar Magana
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Tema: Los materiales en la prevención de daños sociales a la naturaleza
Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y vida saludable
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de conocimientos previos
- Rubrica de evaluación de proyectos de servicio comunitario
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema a través de una pregunta disparadora: ¿Cuál es la relación entre los materiales y los daños sociales a la naturaleza?
- Realización de un cuestionario de conocimientos previos para identificar el nivel de comprensión de los alumnos sobre el tema.
Desarrollo:
- Exposición del docente sobre los materiales y su relación con los daños sociales a la naturaleza.
- Presentación de ejemplos de procesos técnicos que utilizan materiales y su impacto en el entorno.
- Realización de actividades prácticas en grupos para identificar y evaluar los materiales utilizados en distintos objetos de uso cotidiano.
Cierre:
- Puesta en común de las actividades prácticas realizadas por los grupos.
- Reflexión sobre el impacto de los materiales en el medio ambiente.
- Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre comunidades que utilizan materiales sostenibles en sus procesos técnicos.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior a través de una breve recapitulación de los conceptos principales.
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