La cultura de paz
Vianey Paez
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora con la cultura de paz en su hogar y escuela, al convivir de manera respetuosa y armónica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: La cultura de paz
Objetivo de aprendizaje: Colaborar con la cultura de paz en el hogar y la escuela, conviviendo de manera respetuosa y armónica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Conociendo la cultura de paz
- Introducir el tema de la cultura de paz a través de una conversación en grupo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa para ellos convivir de manera respetuosa y armónica.
- Ver un video corto o leer un cuento relacionado con la cultura de paz.
- Realizar una actividad artística donde los alumnos dibujen cómo se imaginan un entorno pacífico y armonioso.
Sesión 2: Identificando las dificultades en la convivencia
- Plantear una situación problemática donde los alumnos se les dificulte trabajar armoniosamente con sus compañeros.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las dificultades que pueden surgir en la convivencia y cómo se sienten al enfrentarlas.
- Establecer una lista de comportamientos que contribuyen a un ambiente pacífico y respetuoso.
- Realizar una actividad de dramatización donde los alumnos representen situaciones en las que se presenten dificultades y encuentren soluciones pacíficas.
Sesión 3: Promoviendo la inclusión y el respeto a la diversidad
- Presentar el concepto de inclusión y diversidad a través de imágenes o videos educativos.
- Realizar una actividad de reflexión sobre cómo nos sentiríamos si no fuéramos incluidos o si todos fuéramos iguales.
- Realizar una actividad de arte en la que los alumnos creen un mural que represente la diversidad y la inclu