Introducción al proyecto comunitario y necesidades e intereses de la comunidad

Emmanuel Ocegueda
Ubicación curricular
Contenido La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa, mediante un ensayo, una postura crítica sobre necesidades, intereses y problemas de la comunidad, e investiga acciones colectivas a favor de la inclusión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Clase de Español - Función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y necesidades e intereses de la comunidad
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades e intereses de la comunidad.
    Desarrollo:

  • Explicación sobre la importancia de expresar necesidades e intereses comunitarios en el español.

  • Lectura de ensayos o artículos que traten sobre problemas de la comunidad.

  • Discusión en grupos sobre los problemas detectados y posibles soluciones.
    Cierre:

  • Reflexión sobre la importancia de abordar y solucionar problemas comunitarios.

  • Tarea: Investigar acciones colectivas a favor de la inclusión en la comunidad.


Sesión 2:
Tema: Acciones colectivas a favor de la inclusión
Inicio:



  • Repaso de la tarea anterior y comentarios sobre las acciones colectivas investigadas.

  • Presentación de ejemplos de acciones comunitarias exitosas.
    Desarrollo:

  • Trabajo en grupos para identificar problemas específicos en la comunidad y proponer acciones colectivas para solucionarlos.

  • Elaboración de un plan de acción para una acción colectiva específica.
    Cierre:

  • Presentación de los planes de acción por parte de cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de las acciones colectivas en la comunidad.

  • Tarea: Preparar materiales y recursos para llevar a cabo la acción colectiva.


Sesión 3:
Tema: Preparación de la acción colectiva
Inicio:



  • Repaso de la tarea anterior y comentarios sobre los materiales y recurs