Rectas y ángulos

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Rectas y ángulos

Objetivo (PDA): Explorar las figuras básicas como rectas y ángulos y su notación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporar el uso adecuado de la recta numérica y atender a los desconocimientos de ángulos por parte de los alumnos de primer grado "A".

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema de las rectas y los ángulos a través de imágenes y ejemplos.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Realizar actividades prácticas, como dibujar diferentes tipos de rectas y ángulos en el pizarrón o en sus cuadernos.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y promover el pensamiento crítico mediante preguntas reflexivas.

Sesión 2:

• Realizar una actividad de observación y medición de ángulos en el entorno escolar.


• Utilizar la recta numérica para medir diferentes ángulos y comparar sus tamaños.


• Revisar la notación y nomenclatura de los ángulos.


• Promover la inclusión y la participación de todos los alumnos, adaptando las actividades según sus necesidades.

Sesión 3:

• Realizar actividades de clasificación de ángulos según su medida.


• Trabajar en grupos para resolver problemas relacionados con ángulos y rectas.


• Fomentar el trabajo colaborativo y la comunicación entre los alumnos.

Sesión 4:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos construyan ángulos con regla y compás.


• Utilizar materiales manipulativos, como geoplanos o tangram, para explorar diferentes tipos de ángulos.


• Brindar retroalimentación constante a los alumnos y promover la autoevaluación.

Sesi