Introducción al álgebra y importancia en la vida cotidiana
Yakie Velázquez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase: Introducción al Álgebra
Objetivo (PDA): Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Atención al problema: Los alumnos no ven necesario aprender este tema
Enfoque: Pensamiento crítico
Sesión 1: Introducción al álgebra y importancia en la vida cotidiana
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: ¿Qué es el álgebra? ¿Para qué nos sirve en la vida cotidiana?
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que el álgebra pueda aplicarse.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentar ejemplos de situaciones de la vida cotidiana y cómo se pueden expresar en lenguaje algebraico.
- Invitar a los alumnos a plantear sus propias situaciones y traducirlas al lenguaje algebraico.
- Realizar ejercicios prácticos en el aula para reforzar la comprensión del álgebra.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia y utilidad del álgebra en la vida cotidiana.
- Plantear a los alumnos la pregunta: ¿Por qué creen que es necesario aprender álgebra?
Sesión 2: Relaciones algebraicas y su representación gráfica
Inicio (10 minutos):
- Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
- Plantear una situación problemática que involucre relaciones algebraicas.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicar cómo se pueden representar gráficamente las relaciones algebraicas.
- Invitar a los alumnos a buscar ejemplos en su entorno y representarlos gráficamente.
- Realizar ejercicios prácticos de representación gráfica en el aula.
Cierre (10 minutos):
- Comentar los resultados